各部门、二级学院：

为促进beat365官方网站围绕湖南省经济、社会发展的科学问题开展相关研究，推动beat365官方网站教师以科研促进教学改革，积极发挥科研对教学的反哺作用，不断提高教学质量和人才培养质量。beat365官方网站拟对2022年校级课题进行补充申报，具体事项如下：

一、重点支持方向

1.鼓励教师围绕工程机械、轨道交通、新能源汽车、高端数控技术装备、智慧校园、智慧交通、智慧城市、大数据、云计算、移动网络计算、物联网、人工智能、信号处理、传感器技术、嵌入式技术、电网及光伏发电、自动控制技术和电气自动化技术、媒体传输技术等湖南省“三高四新”重点领域参与行业企业实践并联合相关企业开展应用技术研究。

2.鼓励教师围绕职业教育本科专业建设、课程思政、“三教”改革、学生学业评价和信息化教学等内涵建设开展校本研究。

3.鼓励教师立足于本职岗位工作开展理论与实践研究，实现科研成果与教学资源的相互转化或利用研究成果推动岗位工作的创新高效应用。

4.鼓励教师以赛促研、以研促教，将大赛成果转化成科研成果，再实现与教学资源的相互转化，结题成果允许以教案、教学设计、教学案例等形式应用推广到实际教学中（需要有实际应用的范围、效果、实践过程等实证材料）。

5.鼓励教师基于beat365官方网站思想政治工作质量提升工程，深入贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及《中央宣传部教育部关于在高校思想政治理论课中进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育教学工作的通知》等文件精神，开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究。

6.鼓励教师贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）的精神和要求，开展高校学生就业创业专项课题研究，结题成果允许以高校就业创业特色教材、精品在线开放课程、就业创业论文等形式呈现。

二、注意事项及申报时间

1.已申请2022年校级课题的申报人不再申报。

2.申报要求及条件请按照《关于组织申报2022年校级课题的通知》的相关规定执行。

3.请有意申报的老师于10月10日前将申请书+活页+汇总表打包发送至邮箱3518978022@qq.com（文件命名：2022年校级课题+部门+申请人姓名）逾期不予受理。

科技处

2022年9月21日